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8 0 2024-08-08
你怎么看中大教授直播翻船引发的“南海地产”事件?还是那句老话:常在河边走,总有湿了鞋的时候。事情的起因,是中大的这个哥们,姓王的副教授,在直播休息的十分钟期间,忘了关直播,这样他跟女备胎们的微信聊天,及其聊天的内容,好死不死的出现在了直播上。于是,大学教授网络教学,直播撩女人的名场面,就此产生。被王副教授备注为……

你怎么看中大教授直播翻船引发的“南海地产”事件?

还是那句老话:常在河边走,总有湿了鞋的时候。

事情的起因,是中大的这个哥们,姓王的副教授,在直播休息的十分钟期间,忘了关直播,这样他跟女备胎们的微信聊天,及其聊天的内容,好死不死的出现在了直播上。

于是,大学教授网络教学,直播撩女人的名场面,就此产生。

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(图片来源网络,侵删)

被王副教授备注为南沙地产的8号,和10号分别跟他聊天。

特别要注意的是,8号女士竟然疑似怀孕的,王副教授还“贴心”的说,害怕压坏她。

要鹏哥说,你个禽兽,不搞这事儿,不是啥事儿都没有?

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还有一个南沙地产的10号,跟教授约好了酒店见面,此情此景,真的让人羡慕,哦,不,是辣眼啊。

如果是普通人,发生同样的事情,难说有这样的轰动效果。

关键是,王副教授是为人师表的老师,大学教授。肩负着传道受业解惑的责任。

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(图片来源网络,侵删)

广州中山大学一名副教授在网课10分钟休息空当,因未关直播,其与三名女性聊天约会不堪入目的内容跳出直播界面,被学生截获。使人获悉这位冠冕堂皇的副教授骯脏私生活的另一面。从与南海地产两女性的聊天可推知与南海地产多名女性有不正当关系。

这名副教授的阴暗心理及表现与其为人导师身份大相径庭,其在人前与人后完全两样,不能不使人推猜其对女学生进行侵害。这样的人已有严重的师德师风问题,站在人前已丧失威信,成为反面教员。所以应该坚决调离教师岗位。

学为人师,行为世范,此话是对教师的谆谆提醒,也是对师表二字的要求。为人师者,德是第一位的,师德败坏,一切都完了,再有本事也不适宜占据教师岗位了。

当然,也许有人会说这是副教授未顾机密偶然倒楣,但我只能说是其做恶多端自然暴露,看似偶然,实至必然吧。

会有什么看法?

愤怒都无法愤怒。只感到无比的悲哀。

一个知名大学带领硕士生的教授,文化教育领域的高知,竟然利用全班直播授课课间休息10钟的时间,和多个带有编号的女性暖味聊天,其低俗肮脏程度令人震惊。

一位教书育人的教授,身份高贵,但冠冤堂皇的背后,却伪装着无比丑陋肮脏龌龊的灵魂,典型的衣冠禽兽,名符其实的叫兽,教育界的粪渣。

在人们的意识领域里,教育行业是最伟大最神圣最纯洁的地方。王晓玮的行为颠覆了人们的认知。他个人自毁前程事小,影响的是教育园地,污染了教育界的圣名。

上天要让其灭亡,必先让其疯狂,多行不义必自毙。王叫曾被停职。但这样的处理结果未免太轻,难以平民愤,让他玩火自焚的代价太低。虽然不是什么刑事案件,但他造成的影响是极坏极深的,给人们心灵上的伤害是无法弥补的。完全应该解除他的一切名号职称,扒回原型,发回原籍。通报教育各界,作为反面教材,让那些还想跃跃欲试的阴暗之流投鼠忌器,不敢妄为。

中山大学海洋科学院副教授王晓玮之前在课间发生不正当的行为,不仅是他个人人格的沦丧,也是他师德败坏的真实写照,也有中山大学对所有教授们的师德教育缺失和监管责任。

王晓玮在网络教学课间休息阶段。不慎释放出个人复杂混乱的畸形感情隐私,语言之露骨下流而且低俗,这对学生们的思想价值观具有重要的影响,当有学生告诉他不雅言论外泄后,他还以学生们的学科成绩试图和学生们达成妥协,防止微信聊天内容扩散,内心卑鄙到什么程度了。

当事件在网络上迅速扩散开来以后,学校抵挡不住压力,迅速给出处理意见,对王晓玮作出调离教学岗位的处罚,但是,社会公众对教授教师这一职业的要求是不约而同的严格。毕竟教育是一个国家的重中之重,他不允许有任何的纰漏出现,也不允许有任何肮脏的东西玷污这个岗位,所以一旦有严重的违背教师职业操守和师德师风的事情,公众都是愤怒的。7月9日,中山大学校长办公会决定对王晓玮予以解聘,尘埃落定,对此事件的思考和讨论仍在网络平台进行中。

此事件以王晓玮被解聘告一段落,但是中山大学在此事件中有没有一定的责任呢?有网友爆料说,去年在中山大学海洋科学院大门口。副教授的老婆拉横幅声讨丈夫婚内出轨,说明这件事情在以前就已经对教学秩序造成了一定的影响,但是作为王晓玮的主管单位中山大学,其领导或教研科室没有一个人去了解情况,没有一个人去做王晓玮的师德教育工作。放任该事件无限持续扩大,造成今天难以挽回的教学事故,防患于未然的教条,作为大学的行政管理部门难道不知道吗?

为人师表是谦谦君子的美好形象,知识输出中也包括人格魅力建设,高贵品质的养成,道德情操的是非观判定。但是一切都让我们失望了,个别渣渣教授心态浮躁,伦理失常又缺乏监管扶正,是人性的悲哀,也是社会的悲哀。作为公众的一员,我们只有期盼早日开展教师师德师风学习教育,围绕如何做好教师,做怎样的教师等师德重建教育,开展师德师风争优抢先活动。杜绝有损国家利益和不利于学生健康成长的言行再度发生。